Стваралаштво, иницијатива и сарадња у наставним предметима

Ово је трећа у низу публикација које су настале у оквиру четворогодишњег пројекта Од подстицања иницијативе, сарадње и стваралаштва у образовању до нових улога и идентитета у друштву (бр. 179034, 2011–2014). У овој књизи, покушавамо да сагледамо наше циљеве и приступе наставном процесу (процесу учења) из перспективе наставе појединих предмета – 8 специфичних научних и уметничких дисциплина, односно група сродних предмета. У разматрање ове проблематике укључени су, поред стручњака за наставни процес – педагога и психолога, стручњаци за поједине дисциплине.